中国早报湖北荆门讯（记者 王光兴 通讯员 周群  陈旭辉）2025年11月27日，湖北荆门市沙洋县十里小学召开了六年级科任教师工作交流会，围绕“立德树人，润心赋能——聚焦六年级学生全面发展”主题，共同探讨毕业班教育教学策略，凝聚育人共识，促进学生健康成长与综合素质提升。

聚焦学生全面发展，共绘成长新蓝图。会议伊始，教导处负责人周群主任以“橙黄橘绿”的秋日意象为引，强调六年级作为小学阶段的收官之年，既是知识的“收获季”，更是初中学段的“奠基期”。在当前教育改革不断深化的背景下，既要关注学业质量，也要注重学生身心健康发展，实现“教书”与“育人”的有机统一。并结合教学实际，分享了近期育人实践中的典型案例。分享中谈到通过耐心引导与正向激励，部分学生的学习状态发生积极转变。有学生从课堂散漫到专注听讲，也有学生在同伴影响下重拾学习信心。这些变化表明，关注学生心理需求、实施差异化教学、降低任务难度、增强学生成就感，能够有效激发学生内在动力。

在教学策略方面，会议提出以下建议：一是强化思想引领，注重浸润式教育：班主任应设计易于操作的评价机制，结合小组合作与个人积分，营造积极向上的班级氛围；二是构建和谐师生关系：教师应多倾听、多沟通，以信任代替批评，走进学生内心；三是优化课堂教学方式：推动从“被动苦学”向“主动巧学”转变，提升课堂吸引力与教学实效；四是营造互助共进的学习氛围：鼓励“师徒结对”、学习小组等形式，形成“比学赶帮超”的良好风气；五是实施分层作业设计：关注学生差异，让每个孩子都能完成力所能及的任务，建立自信。会议指出，教育不仅是“农业”，需要精耕细作，更是“心业”，要以心育心、以爱育爱。六年级作为学生成长的关键时期，教师应以平和之心、智慧之法，陪伴学生跨越成长关卡，培养他们面对困难不退缩、对自己负责的品质。

最后，校长陈旭辉号召全体六年级教师携手并进，以更加系统的育人观、更加务实的工作作风，助力每一位学生自信、优秀地迈入人生新阶段。学校也将全力支持教师工作，共同静待春暖花开，绘就孩子们小学时光的圆满句号。

                                                                                                值班总编辑：邱天