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星火传薪 教研赋能 ——湖北省“学科星火行动”喻静蕾导师团队走进漳河镇中心小学
中国早报湖北荆门讯(通讯员 周胜男 邵蕾蕾) 冬阳送暖、岁末情深。近日,湖北省小学语文“学科星火行动”公益送教活动在漳河镇中心小学圆满举行。武汉大学第二附属小学喻静蕾名师团队亲临传经送宝,荆门市小学语文教研员陈金梅、漳河新区科技教育局副局长李明,区小学语文教研员彭丽蓉及新区近40名小学语文骨干教师齐聚漳河小学,共赴这场以研促教的教育盛宴。

开幕式上,区教研员彭丽蓉详细介绍活动背景与流程。漳河镇中心小学党支部书记、校长李雪致欢迎辞,对名师团队的公益之举与各级领导的关怀支持表示衷心感谢,勉励全体教师以此次活动为契机,深耕课堂、精进教学。
活动以两节亮点纷呈的展示课拉开序幕。漳河小学郑于丹老师的《王戎不取道旁李》与楚天学校宋红艳老师的《司马光》,以经典文言文为载体,尽显教师扎实教学功底。

评课研讨环节,喻静蕾导师与陈金梅主任的精准点评让我校教师深受启发、豁然开朗。两位专家紧扣新课标要求,从“教-学-评”一体化设计、课堂互动有效性、教材解读深度等核心维度,既肯定了两节展示课中的亮点做法,也直指当前语文教学中普遍存在的痛点难点。
陈金梅主任特别强调,语文教学需扎根教材本身,教师要深入研读课后习题与教学参考书,精准把握编者意图,让教学更具针对性。针对低段教学,她提出了“兼顾识字写字与思维推理链条培养”的建议。专家们的点评既有理论高度,又有实践指导意义,让参与研讨的我校教师对文言文教学、课堂评价设计有了更深刻的认知,为后续教学改进指明了路径。

随后,喻静蕾名师团队带来《称赞》《纸船和风筝》两节示范课,立足单元整体教学与任务群视域,通过趣味互动与情境创设,让低年级课堂活力满满,为新课标落地提供鲜活范例。
在公益送教活动的核心环节,喻静蕾老师带来《新课标理念下任务群教学设计与实施》专题讲座,以理论深度与实践温度兼具的分享,为全场教师送上新课标落地的“金钥匙”。讲座中,喻老师紧扣小学语文核心素养培养目标,从任务群的内涵界定、分类逻辑与价值定位切入,阐释任务群对破解传统教学碎片化难题的重要意义,让参会教师直观理解其“以生为本、以用为要”的核心要义。
活动尾声,新区科技教育局副局长李明进行总结讲话,为该校语文教学发展注入强劲动力。李局长对此次公益送教活动的圆满举办给予高度评价,对喻静蕾名师团队的倾囊相授与该校的精心组织表示肯定。他明确提出,新区将坚持示范引领常态化,建立城乡共研长效机制,尤其要推动与喻静蕾导师团队的长期深度合作。李局长强调,教研是提升教学质量的核心引擎,希望漳河新区以此次活动为标杆,持续深化教研改革,充分发挥示范带动作用,在区域教育协同发展中主动作为。这既是对该校的殷切期望,也为漳河新区后续教研工作的开展提供了有力政策支持与方向指引。

此次公益送教活动,为该校语文教师搭建了优质学习交流平台,有效破解了“教-学-评”一体化、单元整体教学等核心难题。下一步,漳河小学将深入落实专家点评建议与李局长讲话要求,系统梳理活动成果,将名师先进教学理念与方法融入日常课堂教学,并与喻静蕾名师团队建立长效沟通机制,持续为教师赋能,以点带面推动全校语文教学质量稳步提升,让教育星火在校园持续燎原!
值班总编辑:邱天
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