中国早报讯（通讯员：余桂林）为认真贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，2023年6月7日下午，英山县孔家坊乡中心幼儿园就“倾听儿童 相伴成长”幼小衔接工作展开交流。

　　会议中，从如何给孩子最好的教学，小学与幼儿园生活学习的区别、课程的设置、幼小衔接需要做的准备，如心理准备、能力准备、专注习惯进行一一解读，并提出合理性的建议。在谈到数学学习中，更强调针对即将进入一年级的孩子，在今后游戏学习活动中，着重培养学生动手操作，通过这样的练习，也是学生数学思维、数感的形成过程。

      幼小衔接活动就是对于孩子目前的教育，秉承“不打压，不批评”的理念，给孩子提供和谐的氛围，同时也建议从现在起，要引导家长培养学生的阅读习惯：一是亲子阅读，家长带着孩子读绘本，字、话、音相结合，重视传统文化的阅读；多种形式读，并设置提问环节，锻炼孩子注意力和表达能力。以此达到和小学科学有效衔接！