一一许峰诗歌研究第三部《咏物悟道100首》赏析系列十二章

文/邹中海  图/王光兴

一、十月孕育含苞中，日月精华待隆冬

契诃夫说：“作家写作，第一是简洁，第二是简洁，第三还是简洁。”写作是脑力劳动，也是手工劳动，所以也提倡工匠精神，因此文章要千锤百炼、精益求精。现在已进入冬季，正值许院即将建群一周年之际，用许峰老师的 “十月孕育含苞中，日月精华待隆冬 “这两句诗，当作第一节的小标题，不但孕育着希望，也很适合于季节。

作为当代诗坛旗手的著名爱国主义诗人许峰老师，他的讲稿和写作，都是生动的教学范例，尤其是对我们这些喜欢诗歌创作的爱好者来说，更是难得的宝贵财富。前几天听他讲诗，颇受教益，觉得他的讲解，抵达了诗歌的核心领域。为了更好地普及许峰诗学，回报广大读者对许院的支持，我们把他的诗学观点公开，让更多的诗歌创作者加入进来，少走弯路，写出新的名篇。他说：“我觉得诗的语言很重要。不能满篇大白话，然后一拍就说是诗。所以我对这一点，是最反感的。把白话，一排队就说是诗了。那就不是跟幼儿园一样，把小朋友排成队，就说是部队的列队训练了？是不是这个理？好的诗歌，应该要高出日常生活本身。”

许峰老师的话，是有针对性的，可以说是切中了当代诗歌的弊端。诗歌创作特别是新诗创作，把大白话当成诗的现象非常严重。回想古人创作，“两语三年得，一吟双泪流。”现代人写诗，虽不用到那个程度，但遣词造句还是必须讲究的。清人郑板桥有一幅名联：“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，这也是他艺术创作的一种心得和表达的艺术主张：“删繁就简三秋树”，主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容，如同三秋之树，落去繁叶，瘦劲秀挺，没有细枝密叶。要摒弃繁杂多余的部分，使作品简洁、明晰，以达到以少胜多的效果；“领异标新二月花”，意思是要“自出手眼，自树脊骨”，不可赶浪头、趋风气，必须自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。突出了创新的重要性，鼓励创作者创造与众不同的新格调，展现独特的艺术。

知名文化学者尧山壁老师说：“诗歌不是照相、拓片，不能从头到脚，从根到梢，事无巨细，面面俱到，生怕读者领会不了你的良苦用心。应像中国画一样，有节制，有节奏，有留白，留给读者想象、补充的空间，不能枝繁叶茂、密不透风，要有主次、远近、浓淡。中国画讲疏朗，疏朗也是一种美。果农都知道要剪枝、疏果。农民也有自己的美学：“宁吃鲜桃一口，不要烂杏一筐”“要小鱼里头挑大的，大的里头挑活的”“再一再二，不能再三再四”“老鼠拉木锨，大头在后边”。

著名作家孙犁老师也有相似的论述：他说：“应当经常把你的语言放在纸上，放在你的心里，用纸的砧，心的锤来锤炼它们。”他觉得自己“干净得有些洁癖，逐字逐句，反复推敲”。孙犁进一步说：“单纯的形象是用顶简单的语言，表现完整的形象。为什么简单了又可能完整呢，作者不断地学习，使他能看出一个事物的最重要的部分，最特殊的部分，和整个故事内容发展最有关的部分。作者强调这些部分，突出它，反复提高它，用重笔调写它，于是使这些部分从那个事物上鲜明出来，凸显出来，发射光亮，照人眼目。”思想明确，自然就会删繁就简。

许峰老师的作品，既有上述名家的观点，也有他自己独到的见解，他以丰富的写作经验，创造性地发展了当代诗歌写作的方向，所以今天就先从简洁、形象两个维度来分析许峰老师的诗歌。

二、但等百花喧嚣去，伴梅斑斓立寒风

在分析之前，我们要搞清楚这两个概念：

（一）什么是简洁？简单地说，所谓简洁，就是言简意赅，不多余的表达方式或文字风格。在语言和写作中，简洁可以使内容更加清晰明了，更容易理解和记忆。简洁的表达方式也可以提高沟通效率，避免信息传递上的误解和歧义。我们先来看许峰老师的诗论：“不管是新诗还是古诗，不管句子的形式很散或跳跃，但都要符合基本的逻辑，应该首先在内部结构上要有一条主线，这是第一个：第二个层次与层次之间，都有它独立的一些小中心思想，一些小观点；第三个特点，在诗的语言遣词造句上，要比较讲究，上下前后都能协调。大致要有这个意思，才像这么回事是吧。”

许峰老师用带有反问式的三句话，就讲清了诗歌写作的基本要领，眉目清晰，要言不烦，一目了然，胜过很多作家洋洋洒洒的万言书。关于简洁这个概念，笔者还有一点补充。笔者认为，“简洁”是一个复合词组：“简”即简单明了，“洁”即清新干净，这两个特质，在诗歌语言中尤其重要。诗歌的语言，不同于一般的俚语、炼语、生活用或固化的书面用语。尽管它是从口语上来，但经过了诗人作家的加工与锤炼，然后才有诗的美感和意境，才能形成诗的语言，产生诗意。检验一首诗的好坏，诗歌语言是关键之一。如基本上达到了信达雅的水准，才可以说是诗的语言。大白话入诗，不但破坏了诗歌创作的难度，也降低了诗歌的档次一一大白话人人会说，总不能说这些人全都是诗人吧，是不是！还有如果语言太粗俗，也无法让诗产生美感，反而让人反感。我们看古代那些大诗人的诗句，为什么能流传至今呢？而且没有时代的任何隔阂，这是为什么呢？就是古代诗人的语言，经过了他们的千锤百炼而产生了独特的美感，具有独特的魅力，因而穿越千年仿佛如昨。在所有的艺术审美中，人们对美的追求是一脉相承的，不分古今中外，所以能历久弥新，产生共鸣。比如王维的诗：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”全诗才四十个字，却像画一样美。王维描绘的这般景致，不一定就是王维时代的情景，但一定是诗人内心的理想画卷。许峰老师的诗亦然，不但简洁，而且干净自然！比如咏《玉兰花》，就写得清新脱俗，如出水芙蓉：

玉兰花

文/许峰

青白相宜淡淡妆，微风轻拂送幽香。

若仙素雅谁裁出，真情自在满庭芳。

从上面举的例子，我们可以看出，许峰老师不管是诗论还是诗歌，都能用极简的字词表达出复杂的情感和画面。是真正能做到“删繁就简三秋树”的大诗人。

（二）什么是形象呢？所谓形象，就是在文学理论中指语言形象，即以语言为手段而形成的艺术形象，亦称文学形象。它是作家的美学观念在文学作品中的创造性体现。也是文学反映现实生活的一种特殊形态。如同高尔基所说：“文学把真理化为形象──人物的性格和典型”，便是指狭义的文学形象。网络上一个堪称经典的比喻：“鲁迅的文字像蚯蚓，把它斩断仍就是活的。”这就是形象。能把概念的东西具象化。

形象也就是印象，在文学创作中，形象是直接产生画面的关键。但现实中，很多心理活动或抽象的事物，无法直接生成画面，太抽象的东西，往往给人的印象就会模糊，所以要用通感、比喻、拟人等修辞，让抽象的东西具象化。但比喻要贴切，避免牵强附会； 拟人要自然，避免生搬硬套；通感则要有功能转化的连接，以免脱节，让人不知所云，无法到达或构筑出美学的效果。我们用许峰老师的诗作的小标题，就较形象和妥切：“但等百花喧嚣去，伴梅斑斓立寒风。”“十月孕育含苞中，日月精华待隆冬。”

诗歌是很高贵的艺术，许峰老师又是资深的大诗人，他的平常用语，都像诗歌语言，简洁凝练、生动传神，他在上文中打的比喻，非常妥切，让人听后或读后记忆深刻。我们可从这些例子上展开思考，可以得出结论：形象与新颖是诗歌语言最起码的基础。这也就是郑板桥所说的“领异标新二月花。”

写诗还要有独特的风格和有自己的主见或思想。二十世纪四五十年代，大作家赵树理也有一个非常形象的比喻：好的文艺作品与地摊文艺，一个是茶壶，一个是夜壶，茶壶摆在桌面上，夜壶藏在床底下，不能颠倒了。“话语准确生动，让我读后，一辈子忘不了。梁漱溟95岁时谈为学的八重境界：一、形成主见；二、发现问题；三、融会贯通；四、知不足；五、以简驭繁；六、运用自如；七、一览众山小；八、通透。搞文学创作也如是。

我们对照许峰老师的诗歌，和他对诗的理解、对诗歌语言的描述以及对现代诗歌的评价，都是非常准确而新颖的。因此我们也得出了一个结论，所有名家，到了极高的境界，思考方式是完全相通的。基此，我们今天把许峰老师的语言特色，整理出来，和读者朋友们分赏。

但由于新体诗和古典诗，在诗歌的表述上存在着差异，许峰老师现在的创作，也是两驾马车，齐头并进。现在他既写古典诗词，也写新体诗，因此想结合许峰老师的新体诗和古典诗，分别谈一谈的语言特色。今天讲的是以许峰老师的古典诗为例。读者朋友们可结合《许峰诗歌研究》第一部的《语言随世俗 文章师古雅》和《炼词炼意炼典故一一许诗中的语言特色初探》和第二部《许峰诗歌研究》的某些篇章，一起赏析。

三、褴衣粗食一生艰，沥血育后奉薄田。

搞清了这些概念，我们的讲解就有了航线，至少不会“乱码“。我们知道，诗歌的语言都是极其简洁的，我们追求的是用相对简洁的语言，表达出我们想要表达的道理，所以简洁的的语言就极其重要。当然这里的简洁指的是简短凝练，文学语言本就不同于生活用语，诗歌更是语言的艺术，鲜活、形象、新颖、准确、有味是最起码的要求；诗歌语言还是“寺庙的语言”，除禅诗之外，其它的诗歌语言也要有一定的禅性或悲悯情怀，托物言志、以情传神。我们先来看诗，见80—87页，邓三君老师的点评，朱学明老师的诗配画：

其一、怀念父亲

父亲许肇祥，字锦华，从小因家里“上无片瓦下无寸土”跟着奶奶讨米要饭，七岁开始给富农放牛。新中国成立后虽生活条件有所改善，但因国家长时期天灾人祸，父母亲抚育着我们四兄妹一直是艰难度日。改革开放后,我们四兄妹成家立业，生活开始富足，然父亲重病缠身直至仙逝。特作诗一首，以慰他的在天之灵。

褴衣粗食一生艰，沥血育后奉薄田。

春秋易逝雏亦老，岁月不改是思念!

其二、祝福母亲

我的母亲陈牵娣，九岁丧母，十四岁丧父，幸得其叔父收养,在苦难中成人。新中国成立后嫁给放牛娃出身的我父亲，又遇三年经济困难时期，同父亲一起养活一个七口之家，吃尽人间百苦!真应了“苦人天养”这句话。母亲性格开朗，加之晚年家庭条件不断改善，七八十岁还整天乐呵呵!今冬已 85岁高龄，仍耳聪目明、笑声朗朗，兴来还要走村串户，小酌几杯。

幼孤篱下泪无边，暑去寒来有谁怜。

如今鹤发童心在，徜徉山水期百年。

其三、咏山茶花

十月孕育含苞中，日月精华待隆冬。

但等百花喧嚣去，伴梅斑斓立寒风!

其四、酒泉吟

汉朝大将霍去病，率军苦战得胜归来，汉帝特赐美酒至军中奖赏。霍想大胜来自将士性命，御酒岂可一人独享！然十万大军仅数坛美酒如何分饮！于是命人将酒倾入泉水井中，让将士痛饮掺了御酒的井水！甘肃酒泉因此而得名。

血染征衣犹在身，一汪清泉润众心。

深谙独木难支厦，功高不贪始为金！

邓三君老师诗说：其一、我等年岁之人的上辈，都经历了中国的经济困难时期，饱受苦难。改革开放后，当我们过上好日子的时候，他们撒手人寰，让我们晚辈徒生“子欲孝而亲不待”之憾。拜读此诗，联想父辈,暗自悲伤,嘘唏不已。

其二、读许峰这首诗，不禁想起自己的母亲。母亲50岁因患类风湿关节炎瘫痪，83岁去世，寿虽近孟哲，但健康质量很差。她卧床三十余载，读书写作不辍，令我辈敬仰。兄母虽少年命运多舛，但老来得福，是为大幸矣。在此祝老人家:童心永驻，颐养天年!

其三、山茶花孕育花蕾十月后，于冬腊两月的寒风中绽放。此诗言明一个道理:人生在世，无论干哪一行,必须苦练内功，只要有真才实学，无论在怎样恶劣的环境中都能一展芳华。其告诫人们无须赶时髦，争风头，爱慕虚荣，更像山茶花一样，傲立寒冬吐芬芳。如此这般，更为世人所称道！

其四、诗人曾在酒泉从军，深受当地人文精神浸染，亦形成了自己独特的价值观。他以历史人物为鉴定，告诫人们，一个人能力再强也要靠众人扶持辅佐才能干成大事。做成几件事，功是自己的，过是别人的，实非君子所为矣!

四、如今鹤发童心在，徜徉山水期百年

众所周知，许峰老师的笔力一直是特别犀利的，尤其擅长写时事讽喻诗，他主张注重社会现实，关心民间疾苦，强调诗歌揭露、批评社会弊端的功能。比如组诗《反弹琵琶伎乐天》《“娘炮”的叹歌》《网络文痞画》《文娱圈里的“八骏”图》及偶感偶悟之作《昨夜暴雨》等，笔者认为是当代诗坛讽喻诗的登顶之作。其实许峰老师的诗从艺术性来说，他对诗化人物的描写和对情的抒发，境界更高！因为这些诗歌，融入了诗人不一样的理解和情感依恋。比如他用诗刻画的历史人物，每一个都栩栩如生，独具个性。他所叙的人，都赋与了人的真实性，摆脱了“脸谱化”和“旧套”。因此很多学者认为许峰老师的诗歌有“有史书式的人物刻画。”而且用墨极简，形象鲜明。比如他写的刘备与曹操，非常传神。文学作品贵在“传神”。所谓“传神”，就是把原文的意思表达得非常准确，心理活动及表象之外的特点，也展现得非常逼真、鲜活，让人读后产生出人物的多面性。

司哥特·菲茨杰拉德说：“先塑造一个个体，你会发现你已经创造了一类人；先塑造一类人，你会发现你什么都没创造。”许峰老师的诗歌，就做到了这一点，通过塑造一个个体，然后创造了一类人。这是顶级高手才有的文笔。相反，如果是先塑造一类人，结果发现什么人物都没有塑造。能用诗来塑造数十人物形象，许峰老师绝对是“第一人”，这个功力，应该早在当新闻记者的时候就已经具备。下面两首诗，就是例子：

其一、刘备

自诩正统谋皇柄，假仁假义笼人心。

争得黄袍加身日，遍地饥民伴残兵!

其二、曹操

生为一己皇权梦，挟帝横征逆天穹。

三抔黄土枢囊处，江山易主两手空!

我们再回过头来，看看他写给父母的诗，初看情感非常真挚。细品我们能从他的诗中，看到父亲的艰辛与勤劳，母亲的乐观与豁达，而父母的品质，又同时能在许峰老师的身上显现，体现出一个和谐家庭的美好家风家学。

我们先看第一首，写给父亲的诗：

褴衣粗食一生艰，沥血育后奉薄田。

春秋易逝雏亦老，岁月不改是思念!

此诗从开头就写出了父亲的艰难“褴衣粗食”概括了父亲的一生；第二句“沥血育后奉薄田”，“沥血”这两个字非常动容，靠几亩薄田养活四个孩子的老父亲形象跃然纸上，充满沧桑感。结尾两句抒发的是诗人的感慨，体现的也是诗人的孝心：“春秋易逝雏亦老，岁月不改是思念!”“雏”就是指诗人自己。整首诗有情有景有爱有人物有故事，却浓缩在二十八个字里，除了顶级诗家，能用经过千锤百炼的语言来表现，我想再难找出第二种方式。

我们再来看写给母亲的诗：

幼孤篱下泪无边，暑去寒来有谁怜。

如今鹤发童心在，徜徉山水期百年。

前两句同样交待了事项，后两句是抒发了诗人的情感，以言传心，表达出诗人对母亲深深的爱和祝福。第三、四首，留给读者朋友们解读。

总而言之，许峰老师的诗歌作品，都是用心锤炼出来的语言艺术精华，有独特的美感和思想深度。他的诗歌语言，是经得起时空检验的诗家语，所以他非常反感那些随便把几句大白话排成行，就当成诗的“诗歌”。期待诗人们在学习了许峰老师的诗歌和诗观后，有所收获！

下一章节，我们再讲！

许峰，1957年3月30日出生于湖北省蕲春县檀林镇界岭村一个农民家庭，1974年高中毕业后当过小学民办教师、大队团支书、党支部副书记。1976年12月入伍到兰州军区，历任战士、连队文书、团宣传股战士报道员、营部书记，师、军、军区司令部新闻干事，其间在解放军报社学习，当见习编辑一年，随军赴云南老山前线轮战半年，是解放军南京政治学院新闻系首届毕业学员。1988年年底，调广州军区某集团军宣传处任新闻干事，1993年转业，历任广东省惠州市委组织部科员、副科长、科长，市委督查办主任、市委办公室副主任兼督查办主任，市委副秘书长兼督查办主任。在部队18年从事新闻工作15年，自己独作和与人合作发表新闻、言论、诗歌、报告文学等作品1000余篇，其中110余篇获得兰州军区、广州军区和有关新闻媒体优秀作品奖。许峰的事迹曾以“我就是我”为题，被编入《军旅新闻方阵——全军优秀新闻干部风采录》一书，结集出版了《武都路133号》（报告文学集）、《留在绿色军营的记忆》（通讯集）、《许峰获奖新闻作品选》、诗集《咏物悟道100首》、诗集《中国百座名山题咏》、诗集《四季如歌》《许峰诗评集》7本书。

作者简介：邹中海，广东省作家协会会员、省文艺批评家协会会员，广东作家联盟编委会主编，许峰诗歌研究院院长。央视诗歌《致敬钟南山》的抒写者。有多篇、首诗文获奖、馆藏、选进教辅和翻译为英、日、韩等文字。(组稿：洪新爱 王光兴)

                                                                                       值班总编辑：贺文生