中国早报湖北讯（记者王光兴 通讯员 冯 隽 帅亚杰 许飞 ）今年年初，湖北省教育厅组织开展了2023年教师队伍建设创新事项征集活动，面向全省广泛征集案例，唱响强荆楚之师的时代强音。湖北荆门市掇刀区十里牌小学积极响应、认真总结，及时报送教师队伍建设中的好案例、好做法、好经验。近日，经省教育厅遴选，十里牌小学的强师案例《打造联体培养模式，助推“双师蝶变”》成功入选《强荆楚之师——湖北教师队伍建设创新案例集》。

十里牌小学依托“书法教育”品牌，围绕提升教师的书法理论素养、书写水平和书法教研教学能力，多举措加强书法教师队伍建设。一是“软”“硬”兼施，实现联体“进补”。依托“教联体”，开办硬笔书法“训练营”，推出教师软笔书法提高工程，聘请知名书法家对教联体教师进行硬笔、软笔书写培训。并选派专业书法教师定期到教联体学校对教师进行教学培训。“知识+技法+能力+情怀”的培训内容，修炼了老师们的书法功底，为教师走进课堂传承书法艺术打足底气。二是复合培养，助推“双师蝶变”。通过对新教师的“门槛培训”、骨干教师的“精英培养”，全面提升教师队伍业务素质，以培养“合格力”为指向，采取业务学习与书法培训“两线培养”、学科+专长“双轨育人”的培养机制，让教师在教育路上“扎得深、长得快”，在教学业务上“立得起、站得住”；以培养“影响力”为指向，成立“十里墨韵”名师工作室，实行“周周有教研、月月有观摩、季季有讲坛、年年有赛事”，促进“双师型”教师理论水平和创作水平再上新台阶。三是青蓝互促，打造优教“雁阵”。组织骨干教师与青年教师拜师结对，推动全员共同发展，着力打造出“头雁领航”“雏雁续航”的“优教雁阵”。同时，在区域书法教育中勇作“领头雁”，通过“点”型带动，强化“线”型延伸，带动、辐射周边学校不断提升师资队伍建设水平。

十里牌小学以发展教师为先，走出了一条书法特色教育之路。学校有9人成为湖北省书法家协会会员，32人为荆门市书法家协会或荆门市教师书法协会会员，8人次在省、市书法优质课竞赛中获奖。先后获得荆门市“十佳教育创新奖”“书法教育进校园示范学校”“荆门市书法创作培训基地”“湖北省兰亭学校”等荣誉称号。