中国早报湖北讯（记者 王光兴 通讯员 彭继红 雷小华）近日，湖北荆门市掇刀区望兵石学校美术工作室开展了“新课标 新思考 新课堂”公开课活动，老师们带领同学们遨游美术世界，让同学体验了一堂堂充满想象、实践、创造的美术课。

色彩实验

在美术工作室主持人车海蓉老师执教的《流动的颜色》一课上，同学们既了解了色彩相关理论知识，更重要的是参与了色彩实验。在一声声惊叹中，同学们领略了色彩的神奇，大家拿起画笔，绘出一幅幅色彩缤纷的图画。

 想象与创造

《星空的联想》一课上，张爽老师指导同学们用刮蜡画画出所想象的事物，初步认识形、色与肌理等美术语言，通过看看、画画、做做等方法表现所见、所闻、所感、所想的事物，同学们的想象力与创造愿望被充分激发出来。

 游戏与美术

黄蓉老师执教的《登山游戏》以棋盘类游戏形式为主。同学们参与道具项、骰子、棋子等环节。结合望兵石“六会六能”校园文化设置道具项目，全班同学共同创作出“军娃成长记”游戏，并亲身体验游戏玩法。

 汽车创意设计

《我是汽车设计师》这节课上，郝董倩老师引导同学们在了解汽车的历史、功能、外形的基础上，对汽车进行大胆的创意设计。同学们先观看视频、思考分析、合作示范，再进行构思设计，同学们在探究和想象中发散了思维，锻炼了美术实践能力。

跨学科融合

帅秀婷老师设计《鱼儿游游》一课，根据同学们的年龄特点和认知规律，以游戏的形式感受鱼儿的游动，抓住了同学们的兴趣点。老师引导同学们了解了鱼的生物学知识，同学们学习了画鱼的美术技法，增强了保护生物、保护环境的意识。

美术实践课堂 ，徜徉艺术天堂。“新课标理念下的美术课应该如何上？怎样上好？”这是自2022年版新课标颁布以来，望兵石学校美术工作室的老师们一直在思考、探索的问题。“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”车海蓉老师说，“在教学过程中，我们要善用教材，顺应儿童心理，因时、因地、因人制宜，创设生动有趣、符合同学们心理、年龄特征的情境，调动同学们的求知欲望，激发同学们的学习兴趣。在新课标的引领下，我们将继续努力搞好课堂教学改革及教学研究工作，全面提升同学们的综合素养。”