中国早报湖北荆门讯（记者 王光兴 通讯员 徐榴  冯隽 许飞 帅亚杰）为激发学生科学探索精神，培养其终身阅读的习惯。近日，湖北荆门市掇刀区十里牌小学开展了以“‘科’创世界 ‘阅’享未来”为主题的校园科技读书节活动。通过三大特色板块的深度联动，将科技实践与沉浸阅读有机融合，打造了一场启迪智慧、激发创新的教育盛宴。

智慧启航，多维阅读激发科创思维。主题班会拉开此次活动帷幕，引导学生爱读书、读好书、善读书，提升阅读兴趣，拓宽学生的知识面，营造书香校园氛围。主题黑板报构筑科技长廊，以图文并茂的形式展示航空航天、人工智能等前沿科技。

读书分享会上，同学们化身“推荐官”，《少年聂海胜》《昆虫记》《海底两万里》等经典作品通过童声演绎焕发新生。学校微信公众号推出的“好书推荐”专栏，累计阅读量突破3千人次。

创意绽放，艺术载体诠释未来图景。在科技创作板块，学生们用多元形式描绘心中未来：低年级同学的科幻画展中，生态城市与星际飞船和谐共生。高年级学生制作的科技小报以文字、图片、数据等可视化呈现中国航天里程碑、科技发展史。这些作品不仅展现艺术才华，更彰显了学生用科技思维解决现实问题的潜力。

创意制造，项目化学习点亮创新之光。科学启迪智慧，科技创造未来。10余件学生科创作品展示了十小学子的想象力和科技创新能力，让同学们在科技活动中学会探究，学会合作，敢于创新。潘媛晗 、杨静玥 同学的科创作品是“果然欢喜”仓储管理系统；陈浩男 、王博冉 同学的科创作品是智能晾晒收窗装置；刘梦芸 、赵天林同学的科创作品是智能儿童车内安全监测与自救装置 ；张景琰、 魏家辰同学的科创作品是 智能导盲手杖系统。

本次活动秉承“阅读筑基，科技赋能”的教育理念，通过项目化、趣味化的设计，使静态知识转化为动态实践。活动期间，学生参与率达100%，累计产生各类优秀作品300余件，真正实现了“让知识活起来，让创新动起来”的教育目标。未来，该校将持续推进科技与阅读的深度融合，培育兼具人文底蕴与科学素养的新时代公民。

                                                                                   值班总编辑：邱天