湖北荆门市文峰中学毕业生 辛亦晨

谭老师，您与我的朝夕共处汇成了点滴，“滴答“一声跌进了我记忆的汪洋中，那艳阳高照的午后，便成了汪洋中不可磨灭的星光。

那是一年盛夏，树影斑驳，挡了不少的烈阳，可我的发丝还是微湿。我认为这代表温度的数字极为烦人，更令人心急的便是作文纸张上明艳的“16”。已经连续几次没达到理想的分数！这使我不得不意识到，单枪匹马地研究作文是一点儿用也没有的，我便将目光投向了我的英语老师——谭老师。

谭老师好像很忙碌，批改作业、备课案、写资料就占领了她大部时间。她直挺挺的背脊在教室的一角一坐便是半天。没办法，我只能抽午睡的时间去找谭老师。

正是阳光刺眼的午后，炽热的光将地面蒸起热气，衣裳紧紧粘着皮肤，汗液顺着脊背流下。空无一人的教室显得格外宁静，阳光洒满了教室每一个角落，窗外满是随风拂动的青绿。阳光也带来了困意——谭老师刚伸完了个懒腰，打了个哈欠，她满身疲态，只得用手抚平了皱着的眉头。估计是模糊间看见了我的身影，她才揉了揉泛红的眼，温柔地望向我。

“谭老师，我想请教请教您，作文怎么写才好？”她一听此话，便直起了腰，接过我的作文纸，拿起她桌边的红笔，又招了招手，示意我靠近些。谭老师先是低头默默读我的作文，时而歪歪脑袋，时而又抿抿唇，她每个细微的动作都能引起我的一阵波澜。

我弯下腰去，见她对我的作文评点，我们之间的距离又近了些，氤氲的热气在我们间传递，我感到无比温馨。她的话语萦绕在我的耳际，“你看——这个地方应该注意时态的变化，这里注意连词的衔接，这样是不是更好些呢？”我的视线随着她的笔尖在纸张上跳跃，逐渐谱成了一张作文的蓝图，传递在我与她之间的，不仅是那夏日的热，更是知识，更是师生间的温情。

我不禁有一瞬的愣神，抬眼望向她。她脸上的皱纹该是阳光留下的痕迹吧！温暖了我此刻的心，更点亮了我今后的人生！她的手在空中划动，带起了一点点微风。时而上，时而下，时而稍作停顿，她便用充满爱的眼眸望向我，我便适时地回应她的提问。

期待的夏日微风没有拂过脸颊，取而代之的是那抹爱的亮色。那个明丽的午后我永不会忘怀，那爱意的眸也会永刻心底！（辅导老师谭永红）

谭永红老师寄语：

学习之路或许有些坎坷，但请相信，每一次挑战都是成长的契机，我相信每一位同学都是一颗独特的星星，会散发着属于自己的光芒。愿你们在学习中学会思考，在思考中学会创新，在创新中遇见更好的自己，我们一起努力吧！憧憬美好的未来！（责任编辑：王光兴）

                                                                                           值班总编辑：邱天